Estudios Filosóficos: Argumentación.

Estudios Filosóficos: Argumentación.


Cuando Aristóteles presentó las características del instrumento de exposición del pensamiento, hacía referencia a una de las primeras reflexiones sistemáticas sobre el tema de la argumentación, colocando al silogismo como la estructura racional que nos permite distinguir entre un buen y mal argumento. A pesar de que por muchos siglos el modelo argumental propuesto por el Estagirita prevaleció como el modelo que refleja las formas correctas del pensamiento, fue principalmente durante el Renacimiento cuando se tomó conciencia de que el modelo antiguo mostraba serias limitaciones para abordar los nuevos retos que reclamaba el desarrollo de la ciencia, la política y la filosofía moderna.

Bajo estas circunstancias surge la necesidad de dejar de concebir a la argumentación sólo como un instrumento. La reflexión sobre los límites, las formas y los objetos sobre los que cobra sentido el argumentar se convierten en un objeto de análisis que, más específicamente durante el siglo XX, ha dado lugar a la elaboración de nuevos debates en torno a este peculiar fenómeno del pensamiento.

En este contexto, esta obra pretende ofrecer a los lectores dos formas específicas de poder abordar las investigaciones sobre temas de argumentación: estudios particulares de argumentación, en donde se abordan discusiones sobre criterios de argumentación en torno a métodos y formas y, estudios generales de argumentación, en donde se presentan casos de argumentación en situaciones y disciplinas específicas.


En la Universidad de Guadalajara y más específicamente en el Posgrado de Estudios Filosóficos partimos de la premisa de que uno de los elementos fundamentales de la investigación filosófica es la argumentación; aún, cuando de considera que la argumentación no es algo fundamental en los estudios filosóficos; se debe probar dicha afirmación a través de un proceso argumentativo. El mencionado enfoque cuenta, además, con el apoyo de un grupo de investigación denominado: Cuerpo Académico de Retórica, Lógica y Teoría de la Argumentación, del cual forman parte la mayoría de los autores que participan en esta obra.